孩子們健康成長，是全社會的共同心愿。持續(xù)深入貫徹實施未成年人保護法，就必須不斷深化協(xié)同、密切配合，把“六大保護”融合起來，實現(xiàn)未成年人保護效果最大化。未成年人違法犯罪的源頭在哪？如何有效應對、切實化解滋生未成年人違法犯罪的因素？如何持續(xù)夯實家校協(xié)同基礎，做實網(wǎng)絡保護，把習近平總書記對未成年人保護工作的重要指示精神落到實處？9月6日，最高人民法院黨組書記、院長張軍第7次以北京市第二中學法治副校長身份走進校園，與師生家長共商如何強化犯罪源頭預防，守護青少年健康成長。

　　課堂上，張軍從數(shù)據(jù)、案例、事例入手，指出因為家庭失管、學校失教、長期沉溺于網(wǎng)絡等原因，有的孩子滑向違法犯罪的深淵。“這些違法犯罪往往起因于瑣細矛盾，孩子感覺自己不被關注、關愛，受到了歧視因而‘被邊緣化’。又因無知而更加無畏，以為‘認認錯就可以回家了’，并不了解行為的后果尤其是法律后果。”圍繞如何從源頭上減少未成年人違法犯罪，張軍進行了深入淺出的講授。和諧的家庭環(huán)境和合適的家長引導是守護未成年人健康成長的第一把“防護傘”。“家庭保護始終是第一位的，沒有什么比一個身心健康、積極向上的孩子更為可貴。”張軍講到，家長們應當注重對孩子負面情緒的引導，幫助解決“青春期的煩惱”。同學們遇到難事也要多和好朋友、家長、老師聊一聊，常思己過，學會體諒他人。要重視給孩子體驗失敗的機會，引導孩子面對挫折時正確處理情緒、調(diào)整心態(tài)。要以身作則，拒絕網(wǎng)絡誘惑，從自身做起，幫助孩子養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡使用習慣。“孩子是父母的一面鏡子，家庭教育在于父母的身體力行。”友善的校園氛圍和科學的教育管理是保障未成年人健康成長的“防護盾”。“如果發(fā)現(xiàn)得早、抓得更及時、做得更周到，預防措施、預警機制更加完備，完全有可能避免未成年人犯罪。”張軍指出，要積極發(fā)揮學校的教育監(jiān)督職責，科學設置法治、德育、性教育課程，在學生欺凌問題上未盡到教育管理職責的學校要擔責。要繼續(xù)堅決依法懲治各類“校鬧”等違法犯罪行為，為學校依法依規(guī)開展教學管理提供保障。要落實好教書育人的要求，密切關注班級動態(tài)，避免出現(xiàn)孤立、嘲笑同學等容易引發(fā)欺凌的情況。“對于留守兒童，應該給予更多特殊關注。”要促進家校協(xié)同化解矛盾，強化溝通配合，進一步豐富、優(yōu)化教育孩子的方式方法。

　　清朗的網(wǎng)絡空間和正向的價值引領是未成年人抵御誘惑的“安全網(wǎng)”。“網(wǎng)絡是把雙刃劍，已經(jīng)深深介入了孩子們的成長。”如何在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時，盡量避免負面影響？張軍說，要落實未成年人保護法關于“網(wǎng)絡保護”的要求，采用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術手段和人工審核相結(jié)合的方式，加強內(nèi)容審查，提高技術門檻，讓孩子“不能”違規(guī)涉獵。要明晰主體責任，運用典型案例釋法說理，進一步明確數(shù)字時代未成年人保護規(guī)則。要加大公益宣傳力度，家校聯(lián)合提升未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)。同學們應該對于互聯(lián)網(wǎng)“明辨之，慎思之”，取其益處，摒其害處，不能放任自己在不良信息中沉淪。

　　  授課采取線上線下同步進行的方式，北京二中師生代表和家長代表在現(xiàn)場聽課，北京各分會場學生通過教育系統(tǒng)直播平臺在線收看。授課前，張軍與教育部黨組成員、副部長王嘉毅向?qū)W生代表贈送了法律圖書資料，大家共同觀看了法治教育短劇《回歸》。

　　北京市委常委、教育工委書記于英杰，北京高院黨組書記、院長寇昉，全國人大代表陸曉琳、譚雙劍，全國政協(xié)委員唐旭東，最高法、教育部、全國婦聯(lián)、國務院婦兒工委、共青團中央、中國關工委相關部門負責人，北京市、東城區(qū)領導干部，部分新聞媒體記者參加活動。

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