反腐資訊網(wǎng)訊：目前，中國(guó)在高等院校人才培養(yǎng)的分類定位上存在分類定位不清、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。建議——

一、 明確和統(tǒng)一高校的分類定位，根據(jù)中國(guó)國(guó)情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，精準(zhǔn)明確各類高校的功能定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)。

二、 注重學(xué)生一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)，高校要增加實(shí)踐課程和創(chuàng)新課程，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和實(shí)踐動(dòng)手能力。

三、 加強(qiáng)高校與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)踐和技能訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，提高應(yīng)用型和技能型人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

四、 加強(qiáng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)估和監(jiān)管，對(duì)不符合要求的高校進(jìn)行整改或調(diào)整，確保高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效益。

本網(wǎng)編輯：袁小帥   審核：李琰玉