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訪現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記重要講話的全國(guó)政協(xié)委員
2025-03-08 08:59:59       來源:中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站

導(dǎo)讀:3月6日下午,習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),新時(shí)代新征程,必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求,強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用,進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。

  反腐資訊網(wǎng)訊:3月6日下午,習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),新時(shí)代新征程,必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求,強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用,進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。

  現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記重要講話,委員們深受鼓舞、斗志昂揚(yáng)。大家表示,教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基,要牢記習(xí)近平總書記囑托,扎實(shí)履行好政協(xié)委員職責(zé),積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

  來自民進(jìn)界別的全國(guó)政協(xié)委員、福建師范大學(xué)校長(zhǎng)鄭家建,是聯(lián)組會(huì)上發(fā)言的6位委員之一。“圍繞‘打造多元立體的兒童青少年閱讀生態(tài)’這一主題,我從立足‘國(guó)之大者’打造引領(lǐng)價(jià)值的閱讀生態(tài)、建設(shè)‘書香校園’打造開卷有益的閱讀生態(tài)、推進(jìn)‘紙數(shù)融合’打造場(chǎng)景多元的閱讀生態(tài)、聚焦‘家校社協(xié)同’打造日用不覺的閱讀生態(tài)等4個(gè)方面向習(xí)近平總書記作了匯報(bào)。”鄭家建告訴記者。

  鄭家建表示,要把習(xí)近平總書記重要講話精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去,創(chuàng)新發(fā)展閱讀方式和閱讀生態(tài),為建設(shè)書香社會(huì)、書香校園努力奮斗。“文化要繁榮、國(guó)家要強(qiáng)盛、民族要復(fù)興,都離不開閱讀帶來的文化積淀和精神力量。未來,不僅要在課堂上激勵(lì)學(xué)生多閱讀,還要引導(dǎo)學(xué)生圍繞自身興趣開展更廣泛的閱讀。”鄭家建說。

  “明確‘要培養(yǎng)什么樣的人’,是教學(xué)授課的前提,也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。”來自民盟界別的全國(guó)政協(xié)常委、北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授賈慶國(guó)表示,作為一名教育工作者,深感責(zé)任重大,要牢記習(xí)近平總書記囑托,積極投入教育改革事業(yè),努力適應(yīng)新的形勢(shì)要求,特別是要為加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)力量、培養(yǎng)人才。

  堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),也是全國(guó)政協(xié)委員、福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記蘭臻關(guān)注的話題。“思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,作為基層學(xué)校的黨委書記,要帶頭上好思政課,善用大思政課,創(chuàng)新黨建帶隊(duì)建的大思政課程體系,引導(dǎo)幫助青少年扣好人生的第一??圩印?rdquo;蘭臻說。

  今年全國(guó)兩會(huì),蘭臻帶來了幾份山區(qū)學(xué)生的“心愿卡”。“有的學(xué)生提出,能否給山區(qū)小學(xué)開一些AI課。”蘭臻表示,將發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做好送教送培下鄉(xiāng)、培養(yǎng)鄉(xiāng)村種子教師等工作,弘揚(yáng)教育家精神,帶動(dòng)更多師者為促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  “現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記重要講話,非常激動(dòng)、倍感振奮。”全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文認(rèn)為,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、國(guó)家急需的人才,是高校最重要的使命。“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),必須牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)。”張平文表示,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、及時(shí)傳達(dá)習(xí)近平總書記重要講話精神,落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革要求,充分發(fā)揮高等教育龍頭作用,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)武漢大學(xué)“到2029年進(jìn)入世界一流大學(xué)行列,到2035年躋身世界一流大學(xué)前列”的目標(biāo)。

  走下第二場(chǎng)“委員通道”,全國(guó)政協(xié)委員、北京外國(guó)語大學(xué)黨委書記王定華仍然在回想習(xí)近平總書記的重要講話,思考如何在實(shí)踐中抓好落實(shí)。“要體現(xiàn)以人為本,關(guān)心人、尊重人、理解人,促進(jìn)人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。要把教師隊(duì)伍的積極性、創(chuàng)造性、內(nèi)驅(qū)力調(diào)動(dòng)起來,建設(shè)更加科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系,多考慮教師的實(shí)際貢獻(xiàn),全方位衡量其成績(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展情況。”王定華告訴記者,每位教育工作者身處不同崗位,要立足職責(zé),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),守正創(chuàng)新,“就北外而言,既要把獲批開設(shè)的101種外國(guó)語言開設(shè)好,也要把非外語學(xué)科開設(shè)好,努力建設(shè)國(guó)際化、重特色、高水平、綜合型的世界一流外國(guó)語大學(xué)。”

  在教育領(lǐng)域扎根30年的全國(guó)政協(xié)委員,中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京城市學(xué)院校長(zhǎng)劉林表示,要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平,讓學(xué)校思政教育主陣地作用充分發(fā)揮。“拓展德育教育資源,與具有代表性的博物館、紅色教育基地、先進(jìn)產(chǎn)業(yè)基地合作建立一批社會(huì)實(shí)踐基地,讓學(xué)生在‘鮮活’的育人環(huán)境中受到熏陶,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)。同時(shí),還要圍繞全面增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、有效性深入開展理論研究,以問題為導(dǎo)向確立研究方向,以科研帶動(dòng)教研,推動(dòng)育人水平持續(xù)提升,為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。”劉林說。

       本網(wǎng)編輯:袁小帥   審核:李琰玉

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