馬克思恩格斯極為重視馬克思主義政黨的理論教育工作。他們在《共產(chǎn)黨宣言》中指出，對工人階級的宣傳教育“一分鐘也不忽略”，強(qiáng)調(diào)了理論教育的重要性。馬克思恩格斯認(rèn)為，工人群眾如果“沒有受過任何政治教育”，便無法了解社會歷史發(fā)展運(yùn)動的一般規(guī)律，即便人數(shù)眾多，也會因斗爭的盲目性而注定失敗，淪為“資產(chǎn)階級民主派的隨聲附和的合唱隊(duì)”。因此，共產(chǎn)黨在宣傳工作中要加強(qiáng)理論教育，將科學(xué)社會主義傳播到無產(chǎn)階級中去。在共產(chǎn)主義者同盟時期，他們便親身參與到對工人群眾的理論教育工作中。

　　最初，馬克思恩格斯的觀點(diǎn)并不為大多數(shù)工人群眾所支持，同盟領(lǐng)導(dǎo)人甚至在書信中抱怨他們“精神傲慢”。但他們并沒有因此而氣餒，而是抓住一切機(jī)會論證和闡發(fā)社會主義理論，“一分鐘也不忽略”地對工人群眾進(jìn)行理論教育。

　　馬克思恩格斯格外關(guān)注工人組織的建設(shè)。1847年8月底，他們在布魯塞爾創(chuàng)辦了“德意志工人教育協(xié)會”，通過舉辦系列講座等方式對僑居比利時的德國工人進(jìn)行長效性和穩(wěn)定性的教育。在移居倫敦后，馬克思繼續(xù)參與倫敦“工人共產(chǎn)主義教育協(xié)會”舉辦的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講習(xí)班，通俗地向英國工人講授理論知識。恩格斯也積極參與相關(guān)的活動，多次同圣安東郊區(qū)的木工代表會面，深入了解這些工人之間的聚會形式，指出這種依托工人組織和工人集會的活動起到了很好的動員教育作用。

　　馬克思恩格斯十分珍惜理論宣講的機(jī)會。1847年底，馬克思受邀參加在倫敦召開的共產(chǎn)主義者同盟代表大會。在抵達(dá)倫敦的當(dāng)天晚上，馬克思便發(fā)表了充滿活力的演說，并于代表大會期間進(jìn)行了持續(xù)10天的辯論，消除了同盟內(nèi)部所有的分歧和懷疑。一名代表曾回憶：“馬克思當(dāng)時還是一個年輕人，28歲左右，但他給我們所有人都留下了強(qiáng)烈的印象……他演說簡明，邏輯嚴(yán)密，令人信服；從來不說廢話，每一句話都包含著思想，每一個觀念都是他論證的鏈條中極為重要的一環(huán)。馬克思絕不會對自己抱有任何幻想，當(dāng)我越認(rèn)識到魏特林時代的共產(chǎn)主義與《共產(chǎn)黨宣言》的共產(chǎn)主義之間的不同，也就越清楚地認(rèn)識到馬克思代表著社會主義思想的成年。”

　　馬克思恩格斯高度重視報(bào)刊的作用。1848年6月，他們共同創(chuàng)辦了《新萊茵報(bào)》，并由馬克思擔(dān)任主編以宣傳革命思想和教育工人群眾。馬克思恩格斯熱情編撰了大量文章，深入工人群眾宣傳科學(xué)社會主義理論。直至1849年5月被迫停刊，報(bào)紙的編輯在致科隆工人的告別書中還在強(qiáng)調(diào)：“無論何時何地，他們的最后一句話始終將是：工人階級的解放！”恩格斯后來評價道：“沒有一家德國報(bào)紙——無論在以前或以后——像《新萊茵報(bào)》這樣有威力和影響，這樣善于鼓舞無產(chǎn)階級群眾。”

　　列寧同樣重視對工人群眾的理論教育，并系統(tǒng)總結(jié)和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于理論教育的觀點(diǎn)。他在面對俄國經(jīng)濟(jì)主義在黨內(nèi)造成的思想混亂時，撰寫了《怎么辦？》，明確提出無產(chǎn)階級政黨的任務(wù)是“必須積極地同嚴(yán)重腐蝕人們意識的合法的‘批評’作斗爭……積極反對實(shí)際運(yùn)動中的混亂和動搖，要揭穿并且駁斥一切自覺或不自覺地降低我們的綱領(lǐng)和我們的策略的行為。”列寧認(rèn)為，由于無產(chǎn)階級無法自發(fā)形成科學(xué)社會主義意識，因此無產(chǎn)階級政黨必須通過理論教育，將這種意識從外部灌輸?shù)綗o產(chǎn)階級之中。

　　針對群眾開展思想理論教育工作是中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的重要經(jīng)驗(yàn)。毛澤東指出，“掌握思想教育是我們第一等的業(yè)務(wù)”“沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂”。在每一個歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，面對新形勢新任務(wù)，我們黨都高度重視理論教育工作，號召加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。而每一次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都推動黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。

　　理論上清醒，政治上方能堅(jiān)定，行動上才能自覺。黨在指導(dǎo)思想上的與時俱進(jìn)是黨的事業(yè)開拓前進(jìn)的先導(dǎo)。新時代以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的理論教育工作。今年4月，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話中明確把“學(xué)思想”放在“總要求”的第一位，把“強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)”列為“重點(diǎn)措施”的第一條，深刻指出，“每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)”。面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們更要重視理論教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)添磚加瓦。

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